| Įvertinimas |
3 / 10 (įvertino 1) |
| Adresas | Vilniaus m. sav. Vilniaus m. Veiverių g. 9B-62 |
| Įmonės kodas | 303655900 |
| Tinklapis | http://vhm.lt |
| Draudėjo kodas | 2320135 |
| Darbuotojai | 51 (2026-04-30) |
| EVRK veikla | Pagrindinis ugdymas |
| Registracijos data | 2015-02-13 |
| Metai | Ilgalaikis turtas |
Trumpalaikis turtas |
Nuosavas kapitalas |
Mokėtinos sumos ir įsipareigojimai |
|---|---|---|---|---|
| 2015 | 0 € | 59 € | 20 € | 13 € |
| 2016 | 96 845 € | 3 482 € | -12 397 € | 112 724 € |
| 2017 | 87 050 € | 33 317 € | -2 400 € | 97 767 € |
| 2018 | 122 091 € | 34 376 € | 13 721 € | 95 684 € |
| 2019 | 142 795 € | 77 084 € | 43 330 € | 152 721 € |
| 2020 | 225 031 € | 42 982 € | 47 444 € | 220 569 € |
| 2021 | 176 825 € | 90 998 € | 98 452 € | 169 371 € |
| 2022 | 267 064 € | 75 632 € | 110 226 € | 232 470 € |
| 2023 | 231 281 € | 152 348 € | 166 922 € | 216 707 € |
| Metai | Pardavimo pajamos |
Pelnas (nuostoliai) prieš mokesčius |
Grynasis pelnas (nuostoliai) |
|---|---|---|---|
| 2019 | 401 408 € | 0 € | 0 € |
| 2020 | 515 057 € | 0 € | 0 € |
| 2021 | 681 341 € | 0 € | 0 € |
| 2022 | 936 925 € | 0 € | 0 € |
| Markė | Pavadinimas | Kat. | Masė, kg | Tūris, cm3 | Galia, kW | Degalai | Pirm. reg. | Savininkas |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| PORSCHE | CAYENNE E-HYBRID | M1 | 2370 | 2995 | 250 | Benzinas/Elektra | 2022-12-12 | Ne |
2026-06-14 11:36:46
Dalinuosi savo patirtimi su Vilniaus humanistinė mokykla – ji, deja, buvo labai nuvilianti. Vaikas pradėjo jausti stiprų nenorą ir net baimę eiti į mokyklą, o tai, mūsų akimis, yra rimtas signalas, kad emocinė aplinka ten nėra pakankamai saugi ar palaikanti. Mums susidarė įspūdis, kad į vaiko savijautą reaguojama paviršutiniškai, o realios problemos lieka neišspręstos. Maitinimo kokybė taip pat nuvylė – vaikas dažnai grįždavo nepatenkintas, sakydamas, kad maistas prastas ir nepriimtinas. Bendravimas su administracija paliko gana šaltą ir formalų įspūdį: vietoje realaus įsiklausymo dažniau jautėsi gynybinė laikysena ir bandymas „uždaryti“ klausimus, o ne juos spręsti. Taip pat pastebėjome vidinę hierarchiją, kuri iš šalies atrodo keistai – susidaro įspūdis, kad kai kuriems darbuotojams suteikiama išskirtinė padėtis, kas neprisideda prie skaidrios ir sveikos atmosferos. Apibendrinant – mūsų patirtis buvo tokia, kad ši mokykla neatitiko lūkesčių nei emocinės vaiko gerovės, nei bendro organizacinio skaidrumo požiūriu.